• QS : Rangking Universitas Ditentukan Oleh 6 Faktor

    Rangking universitas bisa ditentukan oleh beberapa faktor. Hal tersebut sudah banyak dilakukan lembaga terkait untuk menentukan ranking.

    Dengan demikian, universitas terus dievaluasi sesuai dengan enam metrik berikut:

    1. Reputasi Akademik
    2. Reputasi Majikan
    3. Rasio Fakultas / Mahasiswa
    4. Kutipan per fakultas
    5. Rasio Fakultas Internasional
    6. Rasio Siswa Internasional

     

    Reputasi akademik (40%)

    Bobot tertinggi dari metrik apa pun dialokasikan untuk skor Reputasi Akademik suatu institusi . Berdasarkan Survei Akademik kami , ini mengumpulkan pendapat ahli lebih dari 100.000 orang di ruang pendidikan tinggi mengenai kualitas pengajaran dan penelitian di universitas-universitas dunia. Dengan melakukan hal itu, ia telah tumbuh menjadi survei pendapat akademik terbesar di dunia, dan, dalam hal ukuran dan ruang lingkup, merupakan cara yang tak tertandingi untuk mengukur sentimen dalam komunitas akademik.

     

    Reputasi pemberi kerja (10%)

    Siswa akan terus memandang pendidikan universitas sebagai sarana yang dengannya mereka dapat menerima persiapan yang berharga untuk pasar kerja. Ini mengikuti bahwa menilai seberapa sukses institusi dalam menyediakan persiapan itu penting untuk peringkat yang audiens utamanya adalah komunitas siswa global.

     

    Metrik Reputasi Pemberi Kerja kami didasarkan pada hampir 50.000 tanggapan terhadap Survei Pemberi Kerja QS kami , dan meminta pemberi kerja untuk mengidentifikasi lembaga-lembaga yang darinya mereka mendapatkan lulusan yang paling kompeten, inovatif, dan efektif. The QS Majikan Survei juga terbesar di dunia dari jenisnya.

     

    Rasio Fakultas / Mahasiswa (20%)

    Kualitas pengajaran biasanya dikutip oleh siswa sebagai metrik yang paling penting bagi mereka ketika membandingkan lembaga yang menggunakan peringkat. Sangat sulit untuk mengukur, tetapi kami telah menentukan bahwa mengukur rasio guru / siswa adalah metrik proksi yang paling efektif untuk kualitas pengajaran. Ini menilai sejauh mana lembaga mampu memberikan siswa dengan akses yang berarti ke dosen dan tutor, dan mengakui bahwa jumlah tinggi staf pengajar per siswa akan mengurangi beban mengajar pada setiap akademik individu.

     

    Kutipan per fakultas (20%)

    Mengajar adalah salah satu pilar utama misi lembaga. Lainnya adalah hasil penelitian. Kami mengukur kualitas penelitian institusional menggunakan metrik Kutipan per Fakultas kami . Untuk menghitungnya, kami mengambil jumlah kutipan yang diterima oleh semua makalah yang diproduksi oleh sebuah institusi selama periode lima tahun dengan jumlah anggota fakultas di institusi itu.

     

    Untuk menjelaskan fakta bahwa bidang yang berbeda memiliki budaya penerbitan yang sangat berbeda - makalah tentang Biologi bertanggung jawab hampir setengah dari semua kutipan penelitian pada 2015 - kami menormalkan kutipan. Ini berarti bahwa kutipan yang diterima untuk sebuah makalah di Filsafat diukur secara berbeda dengan kutipan yang diterima untuk makalah tentang Anatomi dan Fisiologi, memastikan bahwa, dalam mengevaluasi dampak penelitian sebenarnya lembaga, kedua kutipan diberi bobot yang sama.

    Menggunakan jendela publikasi lima tahun untuk makalah, jadi untuk edisi ini kami melihat makalah yang diterbitkan dari 2014 hingga 2018. Kami kemudian melihat pada jendela kutipan enam tahun; mencerminkan fakta bahwa perlu waktu agar penelitian disebarluaskan secara efektif. Dalam edisi ini kami mencari kutipan dari 2014-2019.

    Semua data kutipan diambil dari database Elsevier's Scopus , gudang data jurnal akademik terbesar di dunia. Tahun ini, QS menilai 138 juta kutipan dari 18,5 juta kertas begitu kutipan mandiri dikeluarkan.

     

    Rasio fakultas internasional / rasio siswa internasional (masing-masing 5%)

    Universitas yang sangat internasional memperoleh dan memberikan sejumlah keuntungan. Ini menunjukkan kemampuan untuk menarik fakultas dan mahasiswa dari seluruh dunia, yang pada gilirannya menunjukkan bahwa ia memiliki merek internasional yang kuat.

    Ini menyiratkan pandangan yang sangat global: pada dasarnya untuk lembaga yang beroperasi di sektor pendidikan tinggi internasionalisasi. Ini juga memberi siswa dan staf sama-sama dengan lingkungan multinasional, memfasilitasi pertukaran praktik dan kepercayaan terbaik. Dengan melakukan hal itu, ini memberikan siswa dengan simpati internasional dan kesadaran global: keterampilan lunak semakin berharga bagi pengusaha. Kedua metrik ini bernilai 5% dari total keseluruhan.

    Info Universitas Terbaik di Medanhttps://www.uma.ac.id


    4 commentaires


    Suivre le flux RSS des articles de cette rubrique
    Suivre le flux RSS des commentaires de cette rubrique